确认过眼神
你是法语人
本语种旨在培养德智体美劳全面发展、身心健康、具备扎实的法英双语语言基础、和较强的法语交际能力的外语人，能在外事、金融贸易、文化、新闻出版、教育、旅游等部门或单位从事涉外、贸易、翻译、教学、科研、管理等工作的高素质国际化应用型、创新型复合人才。
前途是光明的，道路是曲折的
高分考生谈经验、聊感悟 
法语高分（138）伍宇璐（总分530）
中华小词库
在高三，我有计划地进行学习。首先，不停地翻阅高二积累的笔记，并在此基础上更新高三的笔记。每翻看一次笔记，都是一次温故知新、与老朋友不断碰面的旅程。看着自己的笔记从薄薄的几页纸到活页本塞的快装不下，从崭新的白纸到发黄起卷、经过无数次摩挲的纸张。做好一份真正的笔记（关于笔记，我的笔记构成第一面是自己整理的语法大纲，第二面是黄书和绿书的语法点，便于查找和更好理解课本，第三面是各种动词时态组成，第四面是自己不熟但常考的语法点，第五面是常考但总记错的单词阴阳性，其他就是语法和错题的整理了）并且高效的利用它，这是我高三上学期最大的武器。
高三上学期我完成了单词的记忆。黄书和绿书，在老师和自己的共同努力下滚了五遍。在这个过程中，如果你认真的背诵，你会发现平日里练习的无数陌生的单词竟然都在课本上学过。当我们开始做考研卷，杨老师每一次课后都会诞生一页页高频词汇，在早读上最快最牢的记住它们，是节省时间的最佳方法，但如果不复习，一次不可能吞下一颗枣。我一般选择中午抽10~15分钟，定半面或一面去记忆，先蒙住汉语，再蒙住法语，每次月考前轮完一遍，在高考前把真题卷的所有单词轮完两遍，这种方式简单又高效。我真诚地认为背单词是回报效益和效率最大的方式，一旦在课堂上老师讲的，你能马上自信而勇敢的回答出来，你的成绩当然会一路高歌上涨。
临近高考后期的心态问题，我本人经历了从稳坐第二到第三第四第五的滑坡过程。起初我是一直相信自己的，但连续两三次的大型考试，成绩一直无法提升，也有次次的崩溃。但很幸运的是，有一位非常理解我的法语老师，一直在努力的学习法语的小伙伴们。他们的精神和陪伴都让我度过了那一段难熬的时光，所以请一定坚信自己，找到自己学习的目标，一点一点靠近，总归会明白成功的花儿都浸透着牺牲的血雨、奋斗的泪泉。
三年的法语学习，三年的高中生活，不仅收获了成绩，也收获了一群值得我珍惜的朋友和一辈子都会感恩怀念的老师，我更加真切的体会到，宜昌市外国语高中的老师非常敬业、学习氛围非常浓厚，祝愿母校越办越好！祝愿学弟学妹们高考取得优异的成绩！
一次偶然的机会，让我了解到了法语，高中三年，我开始了法语学习的奇妙之旅。
还记得军训后的第一个晚自习，我们就开始了法语音标的学习，对于法语一窍不通的我总感觉这读起来怪怪的。刚开始学习总会有些不适应，但是随着学习的慢慢深入，我发现其实法语是一种非常优美、浪漫的语言，而我也喜欢上了它。通过学习法语，我们不仅多学习了一门语言，也了解了法国这个浪漫国度，它的香水、美食......随着学习的内容和难度的增加，我的思路就像被堵塞的水流停滞不前，一时之间有些迷茫，还好在杨老师的指点下，我开始去反思自己学习过程中出现的问题以及如何改进学习方法，让思想的源泉重新奔涌了起来。
对于法语学习我也有以下几点看法：①掌握词汇(听说读写)，多积累，多回顾；②知识点要熟悉，特别是语法框架，脑海中必须具备基本的语法思维导图；③有一定的逻辑思维能力和推理能力(如完形中联系上下文来做题)；④多阅读法语美文，积累课外知识、优美句子；⑤做好听写本、抄写本的分类，以及笔记本和错题本的整理(考试前复习很重要)；⑥课外多做题(如单选、完形、阅读、改错)，勤练勤问勤思考，不仅可以查漏补缺，还可以锻炼做题速度。
法语学习从来都不是一帆风顺的，我们总会遇到大大小小的坎坷与挫折。但是，只要我们敢于战胜它们，它们便不能阻碍我们前进的步伐，我们也会越挫越勇。
法语高分（133）黄信源
破而后立，晓瑜新生
我的初中英语成绩是112，但是我认为学习了9年的英语难有突破和上升空间。而且英语和法语同属印欧语系，有一定的相似之处，因此在自主招生报名的时候我毫不犹豫便选择了法语。在第一堂法语课上老师问我为何选择法语，我当时回答的是法语是一门浪漫的语言，现在看来或许缜密的逻辑更适合来形容它。
高一的学习是在懵懂无知中度过的，彼时的我法语并不优秀。即便掌握了发音，却在最开始的学习中难以进步。看着大家都在突飞猛进，我不禁开始怀疑自己是否真的适合学习法语。每天堆积如山的作业中，法语作业总能占据“战略位置”。我便开始了我的刷题之路：发下来的题我分成“看书答题”“分析答题”“独立答题”三步来写，通过训练来达到对语法的记忆理解。虽然这会花费更多的时间，但它的成果非常丰硕，我对语法的理解更加深刻与牢固，这也为我后期学习奠定了坚实基础。我对法语学习也从被动地接受变成主动地吸收，高中三年的法语学习让我受益匪浅，我认为学习法语是一件有趣且有益的事情。
高考前夕每个人都是焦虑的，我们要尝试着在身边的老师同学身上汲取正能量，你身边的每个人都可以成为你学习或生活的榜样。当你觉得你要倒下的时候，请站稳脚跟，心里想想这句话：“一切的困难都不是困难”。即便是在高考20天前右手骨折的我依然选择参加了高考，但是我拼尽全力完成了这件事，我不会后悔，而会心怀感恩。
时至今日，我会感谢耐心培养我三年的班主任杨柳老师、充当我高中引路人的地理张坤老师，含辛茹苦养育我十八年的父母，感谢在我周围一直关心我的朋友们，以及所有曾经及现在教授我知识的科任老师们。他们都是很优秀的人，想要学习进步，首先要相信老师。外国语高中是一所很好的学校，我相信，好的教育一定能在这里发生！祝愿外高越办越好，祝愿高一高二的同学们学习进步，生活愉快，高考大捷！
法语高分（130）周清玺
坚持开出胜利之花
进入外高的三年以来，杨柳老师带领着我们1903班的同学沐浴着法语文化的阳光，从磕磕巴巴的音标拼读到高考时自信的笔尖，从曾青涩的模样到如今成长为人。
对于法语的学习，我最大的感受莫过于坚持：高一至高二，我们须打下坚实的基础，单词积累，音标拼写……这些都是靠认真、努力就能学好的，到了高三日复一日的听力、阅读、改错、作文……各种题型的练习便是家常便饭，尽管疲惫是常有的，但一路前行，披荆斩棘后迎来的是高考胜利的硕果，欢愉便也越过了艰辛，开出灿烂的花。
我们的班主任，法语杨柳老师是我们最喜欢的老师之一。老师总是会带上精心备好的ppt给我们上着一堂又一堂精彩的法语课。她的课堂高效又有趣，例如在学习单词时，她总是会举出关于同学们的例子，让我们哄堂大笑的同时，记住了单词和语法要点；在备考时，她将所有的知识点串联起来，归纳好历年真题各个题型的针对性训练，让我们得以避开弯路，更加高效地复习。
如果你推开法语班的门，你会发现，1903班的大家总是安安静静的自习，你会看到每个人脸上都洋溢着奋斗的笑容，但是下课之后便又是另一番光景：有的同学三三两两讨论题目，有的同学组团找老师问题目……三年以来，学习的氛围日益浓厚，离不开同学们的努力和各位老师的帮助。祝外高越来越好！
优秀法语教师
陈春香
中学一级教师，毕业于四川外国语大学，硕士研究生学历。自任教以来，曾多次被评为“学生最满意教师”“外高最美教师”，主编宜昌市外国语高中法语校本课程，多次在宜昌市外国语高中青年教师大赛中取得佳绩。
杨柳
中学一级教师，毕业于广东外语外贸大学，硕士研究生学历，法语专业八级，大学英语六级。主编宜昌市外国语高中法语校本课程，2020年元月“最美外校人”，多次获得宜昌市外国语高中“学生最满意教师”、“优秀教师”“先进工作者”“优秀班主任”等荣誉。
青年应是追光者，
以意气风发的姿态，
以所向披靡的气魄，
向着梦想一往无前。
