寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌
教学，没有捷径，唯有自律和学习
成长，没有尽头，唯有努力和坚持
盛夏炎炎，初心不改。为提升教师核心素养，夯实课堂教学根基，提高教学专业能力，2023年8月23—24日，我校部分中层干部和教研组长等教师在学校教师处组织下参加了夷陵中学2023年暑期校内高端培训。
左璜教授关于《核心素养为本的新高考、新课程与新教学》的报告，让我们深感教育的改革与创新是当今时代发展的必然趋势，教育改革是一项系统工程，需转换视角、开放心态从单点思维走向关系思维，阐述了学生发展核心素养与学科核心素养的关系，核心素养就是德才兼备，是做事与做人的统一，核心素养作为教育原则要求老师作创造性老师，学会选择、学会管理时间，走向大概念教学。这些改革给我们带来了新的思考和挑战，同时也提供了更广阔的发展空间。我们需要积极适应变革，灵活运用教育理念和方法，为学生成长成才培养最关键最必要的基础素养，为学生的终身发展奠基。
蔡任湘教授谈到，名校进阶之路多达20余种，但在强基计划背景下。我们应该适应变革、对优生培育精准施策。随后，就“强基计划、大国战略”这一话题，通过解读名校录取情况、学科奥赛的重要性等方法厘清2023年强基政策的新变化，让我们了解到，数学、物理等学科强基是学校高质量发展的必由之路。
那么学校的强基该怎么实施？蔡教授从高分学生的特质品质培养和思维冲顶培养一一分析，让我们更加了解学生的特点，从而更好的施教。作为老师，要深度关注学生学习，激发学习的内驱力、同时注重方法和良好的习惯，这样才能真正的为学生高考助力。
我校各年级特别注重数学，物理学科的强基工作，并从高一开始长期坚持培养同学们的逻辑思维能力。面对我校学生的具体学情，更应该加强学生的应考能力训练。用要多地进行限时训练，让学生把每一次考试都当作高考来应对，进而切实提升学生的成绩。
教师的成长不是一蹴而就，但千里之行始于足下，涓涓细流总有一天汇成河流。这次讲座让我们得以领略教育界专家学者对教学的前沿思考以及独到见解；还有他们对生活、对工作的独特感悟，让人受益匪浅。
未来愿身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航。但愿我们能在三尺讲台上书写不一样的篇章！最后，再次衷心感谢夷陵中学给我们提供这次学习的机会!
编辑：教师处
初审：王胜
终审：张晓维
