开篇：一场教育思想的盛宴
4月的郑州春意盎然，紫荆山畔迎来了一场全国日语教育界的盛会——2025年中等日语教育教学评价研修会。我校高中日语教师张菊作为代表，与来自全国各地的教育同仁齐聚一堂，共同探索高考日语教学的新方向。为期两天的研修，张老师不仅带回了前沿的教学理念，更以行动诠释了我校“以学促教、以研育人”的教师成长理念。
研修收获：深耕教学，赋能未来
本次研修紧扣高考日语改革动态，既有顶层设计的理论指引，又有落地实践的策略分享。张老师在学习中深刻体会到：“日语教学不仅是知识的传递，更是素养的深耕与生命的对话。” 她总结了三大核心收获：
测评素养再升级：通过学习《日语课程标准》，张老师掌握了科学命题的“四步法”——从目标定位到评分设计，从语篇改编到分层训练。她特别提到，未来将结合我校日语班“小班化教学”的特色，灵活运用研修中学到的文本改编策略，让课堂紧密链接高考，助力学生取得高分。
AI赋能新课堂：研修会上，人工智能与日语教学的融合实践让人耳目一新。张老师学习了如何精准利用AI工具分析高考真题，并计划将这一技术融入日常教研，为我校学生定制个性化复习方案。
三轮复习新策略：从“夯实基础”到“提分冲刺”，张老师借鉴了科学的备考节奏规划，并结合我校“分层教学、精准辅导”的实践经验，优化了高三复习计划，助力学生稳步提升综合能力。
学校支持：以平台助力教师成长
张老师的研修之行，是我校“支持教师终身学习”理念的生动体现。作为“湖北省外语特色试点学校”，我校始终重视教师专业发展：
搭建学习平台：定期选派教师参加国内外学术会议，鼓励跨校教研交流；
提供资源保障：为教师订阅权威期刊、购置AI教学工具，助力课堂创新；
营造教研氛围：通过“青蓝工程”师徒结对、校内教学竞赛等活动，激发教师成长内驱力。
正如张老师感言：“学校的支持是教师前行的底气。带着这份力量，我们更有信心将日语课堂打造成学生探索语言文化、提升核心素养的沃土。”
展望未来：以日语为舟，载梦远航
教育是渡人亦渡己的修行。张老师的研修之旅，不仅为我校日语教学注入了新活力，更彰显了我校教师团队“以匠心致初心”的执着追求。未来，我校将继续秉持“立足本土，放眼国际”的外语教育理念，深化日语课程建设，推动教学创新，助力每一位学子在语言学习中遇见更广阔的世界。
结语
师者如光，微以致远。让我们为张菊老师的研学精神点赞，也期待更多教师在我校的支持下，以新思启新程，共同书写外语教育的精彩篇章！
张菊老师
华中师范大学硕士研究生学历，中共党员。宜昌市优秀共产党员、宜昌市优秀团干、校先进工作者、学生最满意教师。多次参与高三湖北省联考试卷命题、审题工作。2022年湖北省七市（州）高三年级3月联考命题（审题）专家。
