校本课程是学校教育的一个重要组成部分。为深入贯彻党的二十大精神及中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》相关部署，我校结合本校的教学特色，以丰富教育内涵，发展学生兴趣，提升其综合素质，培养多样化人才为宗旨，开发并实施了多门富有特色的校本课程。
你肯定吃过泡菜腐乳，但你知道它们是如何制作的吗？
你看过星光斑斓、璀璨夺目的夜空吗？
电视剧里的爆炸、烟花绚烂等场面运用了什么化学原理?
跌宕起伏扣人心弦的音乐会你也想来听听吗？
那就快来参加我们的校本课程吧！
《生物乐园——欣赏植物世界独特之美》
通过本课程的学习，同学们掌握了植物分类的基本原理和方法，学会鉴赏各类植物的美丽与独特之处，并了解植物在生态环境中的重要作用。这不仅激发了学生对植物世界的好奇心和探究欲，培养其观察、分析和实践能力，更是提高了同学们的环境保护意识和审美能力。
《生物乐园——传承中国传统文化之技艺》
传统发酵技术作为一种悠久的食品加工方法，承载着人类智慧的结晶。生物老师高胜涛和谭宇通过实验操作让同学们了解和掌握传统发酵技术的基本原理、操作方法及其在食品制作中的应用。这不仅有助于培养学生的实践能力和创新思维，也提升了同学们对传统文化的认识和尊重。
《摄影乐园——反映世界之真实 记录人间之美好》
摄影的意义首先在于记录身边的美好，反映世间的真实；摄影可以让人重新审视自己身边的的人或事，赋予他们新的内涵，以此表达自己对世界的理解。同学们在摄影课多彩的实践创作中练习相机的使用和操作，同时也收获美好的体验，提升自身的审美能力，更加理解摄影对于个人的意义和社会的意义。
《地理乐园——趣品中华奇石之斑斓》
地理老师李红诚结合乡土地理特点给学生上生动的活动课。他向同学们介绍了三峡玛瑙的收集与品鉴、宜昌奇石的由来与品鉴、猇亭奇石资源。这门课不仅增进学生的地理学习和实地考察的兴趣，提高其奇石收集、审美和品鉴的能力，更是教会学生趣品各种中华传统宝玉石和奇石。
《地理乐园——揭开天文之神秘面纱》
天文观察校本课程是一门充满挑战和乐趣的科学课程。通过本课程的学习和实践，学生将能够掌握天文观测的基本知识和技能，培养科学思维能力和探索精神，为未来的科学研究和职业发展打下坚实基础。
《研学乐园——探寻文化之根源与脉络》
《海外研学攻略》是以我校学生海外研学为背景，让学生参与研学活动设计的校本课程。该课程的开发和实施，有利于加强学校与社会、课程与生活的联系，有利于调动学生的学习兴趣，有利于拓宽学生的国际视野，促进学生全面发展，为学生核心素养的培育提供了很好的路径。
《音乐乐园——奏响心灵之和谐乐章》
通过校本课程《“乐”动你我，“音”你精彩》的开展推动我校美育教育的发展。以音乐审美为核心的基本理念， 贯穿于歌唱教学的全过程。在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。
我校的校本课程涵盖科技、艺术、人文等多个领域，为同学们提供了更加多元的学习选择。在课程中，我们不仅注重知识的系统性和连贯性，同时融入地方特色，使同学们能更好地理解和传承中华优秀的传统文化。我们相信，这些跨学科课程为不仅有利于学生们的创新思维和综合素质的培养，更对学生们的成长和发展提供宝贵的经验和启示。
