刘文超老师，中学一级教师，中共党员，毕业于湖北大学。参加工作8年，担任班主任工作6年，所带班级班风正，学风浓，2017年获评宜昌市“十星班级”、“优秀团支部”称号。2017-2018被评为“宜昌一中骨干教师”。在2020年疫情期间，被宜昌市委员会评为“三峡新青年”和“抗疫保学先进个人”，2021年被评为第一届“宜昌一中教坛希望之星”。先后4次被学校授予“宜昌一中先进个人”，2019年获“明星班主任”、2021-2022年获“阳光使者”称号，两次优秀团支部称号，2023年所带学生宁希澄同学获“全国优秀共青团员”称号。热衷于地理教学，2019-2023连续4年任教高三，2次获高考质量一等奖，2次获二等奖，2017年示范课例《地球上的水——问题研究：如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯缺水问题》获湖北省2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动省级优课和市级优课。2018年撰写的教育叙事《掌声响起，信心自来》获宜昌一中一等奖，演讲比赛获特等奖。以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的，注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的喜爱。

教学准则：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。学习是手段，创造才是目的。用爱心和耐心对待每一名学生。

02 数学陈美君老师

陈美君老师，中共党员，毕业于黄冈师范学院学科教学（数学）专业，硕士研究生学历。读研期间，担任了数统学院研究生党支部副书记、院团委学生会纪检部部长、班级团支书等职务，并当选为中国共产党黄冈师范学院第三次代表大会代表，获得了2021年度研究生国家奖学金、“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛三等奖、第十一届“华文”全国师范生数学学科“微课设计”二等奖、校级优秀毕业研究生、百佳团支书、校级优秀研究生干部、校级三好研究生等奖项和荣誉，主持校级研究生工作站项目1项，以第一作者发表省级教育教学相关论文2篇，参与省部级项目2项和校级项目1项。秉承终身学习理念，时刻以优秀教师为榜样，努力学习专业知识，锻炼专业技能，不断提高自身专业素养，为更好的投身教育事业奠定基础。

教育寄语：在最美的年纪，为最纯的梦想，尽最大的努力！

03 英语徐荣老师

徐荣老师，学科教学（英语）硕士，专业英语八级。读研期间，连续两年获得一等奖学金，拿到了专四、专八、国才中级、TESOL国际英语教师资格等证书。参与了众多学科竞赛，如外研社阅读大赛、词汇大赛、英语演讲竞赛，分别获得一、二、三等奖。获“优秀学生干部”、“优秀共青团员”称号。在初高中的实习经历，让我明白了教师不仅要埋头拉车，更要抬头看路，并非职业，而是事业！

04 政治覃祥鹏老师

覃祥鹏老师，硕士研究生学历，毕业于华中师范大学。读研期间，连续两年获得华中师范大学学业奖学金，在实习期间获得＂优秀实习小组＂。在本科学习期间，积极参与大学生创新创业活动，曾获“优秀学生干部标兵”、“科研标兵”等荣誉。

教育理念:以学生为本，让课堂焕发出生命活力。

05 生物谭宇老师

谭宇老师，研究生学历，毕业于湖北大学学科教学（生物）专业。读研期间两年连续获得研究生学业奖学金，并积极参与导师的学术研究。本科期间获得“国家励志奖学金”、“校级优秀团干”、“湖北大学三好学生”等荣誉。秉承教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的理念，不断拓展自身专业发展，提升教育教学能力。用真情教书，用真心育人，让好的教育在外高教师团队的带领下发生。

06 历史尚琦老师

尚琦老师，硕士研究生学历，毕业于湖北大学。本科期间，多次荣获综合奖学金、优秀班干部、三好学生等荣誉称号，并以省级优秀毕业生称号毕业。读研期间曾连续三年获硕士研究生学业奖学金，于湖北省世界史年会中获优秀论文奖，并多次参与到《巴西现代化进程中环境治理的历史考察》和《巴西黄皮书》等重大项目的科研当中。秉持“做一个有温度的引路人”的教育理念，用赞赏和鼓励对待每一个孩子，用爱引导每一个心灵，让每个学生都能在自己的领域中发光发热。

07 语文毛宇老师

毛宇老师，中共党员，毕业于宁夏大学，获得学科教学（语文）教育硕士学位。本科期间，任校志愿者协会副主席，连续两年获得国家励志奖学金，同时获得学习标兵、优秀学生干部、优秀志愿者等荣誉称号。硕士期间，连续两年获得学业奖学金，并积极参加学校组织的各项比赛，获得2021年学科教学（语文）专业教学技能大赛一等奖、2022年守正出新学术论坛论文大赛二等奖。在教育上，秉持“教育不是结果，而是生命展开的过程”的教育理念，寓教于乐，让学生在学生中成长，保持热望！

08 化学李道波老师

李道波老师，中共党员，硕士研究生学历，硕士期间，在科研学习方面，连续三年获得硕士研究生学业奖学金，发表SCI论文6篇，申请国家发明专利3项。获得专项奖学金“特殊贡献奖”“优秀毕业论文”“优秀毕业生”等称号。在学生工作方面，曾担任创业实践部、事务部副部长、研究生会副主席，深入参与学生管理工作。在教育教学方面，始终坚持素养导向，强化学科实践，推进综合学习，落实因材施教，做有温度的教育。

此刻，

全体新教师即将扬帆起航，共赴教育之约。

这是新的开始，更是新的征程。

愿每一位新教师心怀热爱，守望师道，

追寻教育的梦想，谱写教育的华美篇章。

编辑：教师处

初审：王胜

终审：张晓维