阅读倡议书
书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。读书可以体味人生，感悟生命；读书可以陶冶情操，健全人格。为贯彻二十大提出的“深入全民阅读活动”，落实2023年全国教育大会中提出的“要把开展阅读活动作为一件大事来抓”的要求，为了把读书活动落到实处，以教师主题阅读引领学生常态读书，积极营造读书氛围、持续推进书香校园建设，学校向全体教师发出如下倡议：
春天是个读书天，我们的每位老师也要先做读书人，学校要在全体教师中做“越读者”接力分享活动。每天早上邀请一位老师把自己在书中读到的精彩在学校的大群里分享，也可以算是一个叫早服务。叮咚一声群消息，大家一起来阅读，一起来分享。这个“越读者”的“越”，是“超越”的“越”——我们要在阅读中超越自我，更新自我。要做教书人，先做读书人，让我们用书籍、用阅读来让一所学校成为一个让人成长、让人尊敬的地方。
1、选择好书，坚持阅读
每天抽30-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。
2诵读经典，益智强理，博览群书
在同事间畅谈读书感受、好书分享、相互促进并共勉。
3读以致用
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
4好书推荐
定期为学生推荐好书，指引学生爱上阅读。
活动安排
启动：发起争做“越”读者教师主题阅读倡议书，教师主题阅读启动仪式，与市新华书店合作办一期书展，阅读书目推荐、好书推荐及其宣传。
老师推荐一本书，可以是读过的，或正在读，或将要读的，并简要说明选择的理由。同时，开启阅读分享，可以是感想，可以视频推荐，还可以以微信公众号的形式开始推送宣传，展示我校教师风采。
实施：与语文教研组合作开展主题阅读，推出一批读书体会文章，与教工团委做两期读书沙龙，推进好书推荐、阅读分享，做好宣传。以教研组为单位，提交读书心得，教研组把关汇总后提交教师处编辑成册，推出主题阅读书心得集（第一期）。
总结：学期结束前安排暑期读书活动，开学报到后进行读书分享，并推出主题读书心得集（第二期）。与教工团委做两期读书沙龙，推进好书推荐、阅读分享，做好宣传。以教研组为单位，提交读书心得，教研组把关汇总后提交教师处编辑成册，推出主题阅读书心得集（第三期）
读书方案
